依据遗忘规律如何合理组织复习依据遗忘规律如何合理组织复习？答案解析：（1）及时复习。识记后，遗忘很快就发生。（2）合理分配复习时间。制定复习计划，不要过于紧张和疲

简述学校教学活动的基本环节简述学校教学活动的基本环节。答案解析：教学工作以上课为中心环节。教师进行教学工作的基本环节是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业

简述奥苏泊尔有意义学习的条件简述奥苏泊尔有意义学习的条件。答案解析：奥苏贝尔有意义学习的条件有：(1)学习材料的逻辑意义；(2)有意义学习的心向；(3)学习者原有的认知结

简述素质教育的基本内涵 简述素质教育的基本内涵答案解析：（1）素质教育是面向全体学生教育（2）素质教育是全面发展的教育（3）素质教育是促进学生个性发展的教育（4）素质

分组活动时，琦琦跑过来说：“姜老师，元元他们往滑梯里吐唾沫，不让我们滑分组活动时，琦琦跑过来说：“姜老师，元元他们往滑梯里吐唾沫，不让我们滑。”姜

何老师班上的小龙，经常迟到旷课，不完成作业，还欺负同学材料分析题：何老师班上的小龙，经常迟到旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家

对于缺乏语言表达能力的婴幼儿发展的研究，最佳的研究方法是对于缺乏语言表达能力的婴幼儿发展的研究，最佳的研究方法是( )A.文献法B.调查法C.自然观察法D.个案研究法答案